Ma. De los Ángeles Sabori, Coordinadora Estatal del Programa de Educación Inicial del Sistema Educativo Estatal, informó que los días lunes 10 y martes 11 de marzo se lleva a cabo un análisis de la sistematización del seguimiento al plan de trabajo, plan de mejora de agentes educativos y padres de familia, y el seguimiento a las sesiones de padres del programa de educación inicial.

Dijo que con éste trabajo “se busca encontrar las estrategias idóneas para obtener resultados, qué sirve, qué se necesita reorientar y de qué forma se pueden fortalecer más los grupos de padres y la asistencia de ellos”.

Participan supervisores y coordinadores de 10 zonas, 1 de Tijuana, 3 de Mexicali, 1 de Tecate, 5 distribuidas entre San Quintín y zona rural de Ensenada, quienes atienden a 5953 padres de familia y benefician a 6070 niños de 0 a 4 años.

En Ensenada se atienden a 2200 padres de familia de 2600 niños en 141 comunidades a través de 12 módulos.

Este programa trabaja con el desarrollo de competencias en padres de familia y niños menores de cuatro años que habitan en colonias de la periferia, nace como una estrategia contribuyendo al desarrollo integral de los niños, así como para que se desempeñen con éxito al ingresar al Sistema Educativo Nacional y se desenvuelvan sin mayores dificultades en todas las esferas de su vida social e individual.