ENSENADA, B. C., MARTES A 29 DE SEPTIEMBRE DE 2009.- A través de los sistemas de cómputo que se encuentran en las aulas de medios de las escuelas, se promueven programas y proyectos elaboras por docentes del Sistema Educativo Estatal, donde se proponen modelos pedagógicos encaminados a estimular el trabajo de alumnos y maestros.

La Coordinación de Tecnología Educativa del Sistema Educativo Estatal en Ensenada, a cargo de Gerardo Renteria Jacinto, presentó en la escuela primaria Juan Manuel Cullingford López, a maestros y autoridades educativas, los proyectos colaborativos en los que estarán trabajando las escuelas durante este ciclo escolar.

Estos proyectos van enfocados a reforzar el aprendizaje significativo y promover el desarrollo de un pensamiento plural, autónomo y crítico mediante el uso y aplicación de habilidades que brindan las Tecnologías de la Información y Comunicación, cuya finalidad es apoyar los planes y programas de estudio.

En este ciclo escolar 2009-2010 estarán trabajando 11 escuelas primarias con 646 alumnos en el proyecto colaborativo:

“Aprendamos Ciencia” este proyecto contribuirá al alcance de los propósitos educativos en la asignatura de ciencias naturales, en el desarrollarán experimentos divertidos, sencillos y atractivos a manera de juego, el cual despierta en los alumnos la curiosidad natural por tratar de descubrir cómo y por qué suceden las cosas. Este proyecto está dirigido a alumnos de 3ero y 4to grados de primaria.

En el proyecto “La Marcha de los Insurgentes” participarán 9 escuelas con 526 alumnos donde a través del desarrollo de actividades divertidas, sencillas y atractivas en forma de juego despertará en los alumnos la curiosidad por descubrir cómo sucedieron los eventos que consumaron nuestra Independencia.

Va más allá de ver la historia como una serie de celebraciones por las fiestas patrias, natalicios y aniversarios luctuosos de héroes nacionales, se trata de ofrecer una perspectiva lúdica, es decir, dar un sentido agradable y entretenido en el que los alumnos aprendan sobre los acontecimientos históricos de una forma placentera y tangible. Este proyecto apoyará a la materia de Historia y está dirigido a los alumnos de 5to y 6to de primaria.