ENSENADA, B. C. A 18 DE FEBRERO DE 2010.- En el marco del Programa Nacional de Fortalecimiento de la Educación Especial y de la Integración Educativa, psicólogos de las Unidades de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER), se reunieron para revisar instrumentos de evaluación en el proceso de detección de los niños y niñas con aptitudes sobresalientes.

La Coordinadora de Educación Especial del Sistema Educativo Estatal en Ensenada, Gabriela Reyes Gutiérrez, informó que la actividad, se llevó a cabo en la USAER XXVIII, participando 37 maestros que laboran en 6 USAER ubicadas en las escuelas primarias públicas para la atención de alumnos especiales.

Los asistentes al curso recibieron materiales que fortalecerán a las USAER del municipio, consistente en un paquete de pruebas psicológicas que contenía: BAS 1, BAS2, WISC, instrumentos que aún requieren de algunas sesiones de revisión y capacitación.

Del Programa Nacional de Fortalecimiento de la Educación Especial y de la Integración Educativa se desprenden cinco proyectos y un documento general de orientaciones para el funcionamiento de las servicios de educación especial, el cual tiene como objetivo principal impulsar el desarrollo de las potencialidades de alumnos y alumnas con aptitudes sobresalientes y/o talentos específicos a través de apoyos curriculares y extracurriculares, por tal motivo los docentes requiere de capacitación para cumplir con lo establecido.

En el ciclo escolar 2008-2009, iniciaron las acciones de organización sobre el tema de detección de alumnos sobresalientes, en las cuales se seleccionaron 6 escuelas piloto, una por cada zona del nivel de educación especial, primeramente capacitando a los asesores técnicos del nivel de educación especial con una duración de siete días.

Reyes Gutiérrez agregó que en este ciclo escolar 2009-2010 se capacitó en tres días a los docentes y paradocentes de las USAER, hasta este momento no hay niños detectados registrados puesto que se está en el proceso de detección.

De dichas capacitaciones y como objetivos específicos del Programa Nacional antes mencionado, se diseñan y desarrollan propuestas educativas de sistema de enriquecimiento curricular, se elaboran diferentes recursos materiales que favorecerán la atención educativa a los alumnos sobresalientes, y se plantea una estrategia de orientación para el trabajo.