UNIFICAN CRITERIOS DE TRABAJO EN ALUMNOS CON APTITUDES SOBRESALIENTES Y TALENTOS ESPECÍFICOS
ENSENADA, B.C. A 7 DE NOVIEMBRE DE 2011.- El Sistema Educativo Estatal (SEE), a través de la Coordinación Regional de Educación Especial y de la Integración Educativa, llevaron a cabo la reunión municipal con Coordinadores y jefes de los diferentes niveles educativos.
Gabriela Reyes Gutiérrez, Coordinadora Regional de Educación Especial, indicó que el propósito de dicha reunión es unificar los criterios de trabajo en educación básica con respecto a los alumnos y alumnas de aptitudes sobresalientes y/o talentos específicos, del municipio de Ensenada.
La reunión de trabajo, se realizó en el marco del Programa de Fortalecimiento de la Educación y de la Integración Educativa y fue dirigida a jefes de nivel, supervisores y Asesores Técnico Pedagógicos (ATP) de educación especial encargados del programa aptitudes sobresalientes.
Reyes Gutiérrez, informó que se contó como expositoras a la ATP Mónica Aidé Padilla González, Sub jefa Fortalecimiento Académico, la psicóloga Claudia Elizabeth Gallardo Villa, Coordinadora Operativa del Programa de Fortalecimiento a la Educación Especial e Integración Educativa, además de la psicóloga Diana Álvarez, Responsable del Programa Aptitudes Sobresalientes en el Estado.
Los maestros analizaron el panorama general del tema aptitudes sobresalientes y talentos específicos y las acciones realizadas en este tema.
Además de los resultados de la etapa de prueba de acreditación y promoción anticipada y los lineamientos para la acreditación, promoción y certificación anticipada de alumnos con aptitudes sobresalientes en educación básica.
Finalmente se entrego a jefes de nivel y modalidades y coordinador educativo, dos libros: Propuesta de intervención: atención educativa a alumnos y alumnas con aptitudes sobresalientes y propuesta de actualización: atención educativa a alumnos y alumnas con aptitudes sobresalientes.