Debido a que lo que se estaba consultando eran personas y no objetos, la dinámica inherente de una biblioteca, así como las reglas que a ella se aplican, tuvieron que adaptarse para esta propuesta. De manera resumida, se puede decir que los lectores participantes disponían tanto de un tiempo como de un "libro" ya asignado; la persona/libro se abre ante su escucha, cuenta sus historias, reflexiones y vivencias acerca de la migración y de la infancia y de esta manera se van rotando tanto los libros como los lectores. Esta actividad surge de la premisa de reunir a dos individuos que, en un primer momento, no se sentarían a escucharse ni a conversar para crear reflexión acerca de las historias que habitan detrás de gente que se ha encontrado o que se encuentra en contextos de movilidad.

El proyecto, cabe señalar, surge en el año 2000 por iniciativa de activistas daneses, quienes buscaban con ello, ante todo, derribar prejuicios y crear empatía hacia otros seres humanos, probablemente distintos a aquellos con los que interactuamos en nuestro día a día.